Ab sofort auch wieder in Englisch
Folge 202 – Rot / Red
Ab sofort auch wieder in Englisch
Folge 202 – Rot / Red
Folge 201 – Schnelltest

„Jugendliche in anderen Ländern – Mensch, wie lebst du“
Im Rahmen dieser Projekttage setzen sich die Schüler*innen der Klassen 10 bis 12 mit den Lebensbedingungen von Jugendlichen in anderen Ländern auseinander. Als Grundlage dienten u.a. die vom Misereor-Projekt „Globales Lernen an Schulen“ ausgearbeiteten Materialien.
Ein Schwerpunkt-Thema war „Über den Tellerrand geschaut“. Hierbei wurden verschiedene Länder und ihre Grundnahrungsmittel in den Mittelpunkt gestellt. Die Schüler*innen lernten Indien mit dem Grundnahrungsmittel Reis kennen sowie Burkina Faso und Kenia. Anhand von Gegenständen aus den Ländern, Stationen, filmischen Sequenzen und Gesprächen wurden diese Länder und ihre Nahrungsmittel sowie Lebens- und Lernbedingungen vorgestellt und bearbeitet. Auch das Mittagessen wurde thematisch an die Projekttage angelehnt, so gab es zum Beispiel Hirsetaler und zum Nachtisch gebackene Banane oder Hirse und Reis mit Gemüse in Erdnusssauce. Einige Schüler*innen haben landestypisch mit den Fingern gegessen.
In dem zweiten Schwerpunkt-Thema standen unter dem Motto „Jugendliche haben Rechte – überall auf der Welt“ die Kinderrechte im Mittelpunkt. Diese wurden von den Schüler*innen anhand von Lebensbedingungen in verschiedenen Ländern erarbeitet.
Am Ende des Tages konnten alle Schüler*innen etwas vom Projekttag mit nach Hause nehmen, zum Beispiel ein selbstgestaltetes Lapbook, ein Leporello, Fotos, Rezepte…
Jede Gruppe hat ihren Projekttag in Film und Fotos festgehalten. Daraus ist folgender Film entstanden.
Den Schüler*innen gefiel der Tag sehr gut.
Folge 200
… Folge 200? Wahnsinn! Deshalb diesmal eine besondere Version: Die Maus präsentiert das Kraftmacher-Lied „Niemals dran gezweifelt“
Dank der freundlichen Unterstützung der Katarina Witt Stiftung gGmbH, Berlin, ist das therapeutische Reiten mit Peo weiterhin möglich.

Gerade in der Corona Pandemie, die allen viele Einschränkungen auferlegt, sind wir glücklich, den Schüler*innen auch in dieser Zeit das therapeutische Reiten anbieten zu können.
Eine kurze Auszeit, die für die Kinder und Jugendlichen jetzt besonders wichtig ist.
Herzlichen Dank an die Katarina Witt Stiftung!

Folge 199 – Buch
Die Kooperationsklasse der Montessori- und Elisabethschule kooperiert nicht nur untereinander, sondern auch gerne mal mit Personen außerhalb der Schule. Diesmal mit der Kinderbuchautorin Cornelia Funke.
FOLGE 198 – OSTEREI
Liebe Interessierte,
wir laden ein zum Tag der offenen Türen – dieses Mal coronabedingt leider ausschließlich digital. Die Schule hat hierfür einen virtuellen Rundgang erstellt.
Schauen Sie hier: Tag der offenen Türen
(haben Sie etwas Geduld beim Laden der Seite)
Natürlich haben Sie weiterhin die Möglichkeit, persönlich mit uns in Kontakt zu treten. Rufen Sie uns gerne an.
Bei uns in der Montessori-Schule nutzen wir nicht nur in Corona-Zeiten digitale Medien, diverse Lernplattformen und unterrichten mit interaktiven Touchboards, und Tablets.
Einen Einblick über die digitalen Kompetenzen unserer Schüler können Sie in diesem Video bekommen: