Archiv der Kategorie: BNE-Partnerschaften zur Erreichung der Ziele

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Besuch der 8. Jahrgangsstufe bei der Polizei in Georgsmarienhütte

Am 5. Juni 2025 unternahm die 8. Jahrgangsstufe einen spannenden und lehrreichen Ausflug zur Polizeiwache Georgsmarienhütte. Ziel war es, den Schülerinnen und Schülern einen realistischen Einblick in die Arbeitswelt der Polizei zu ermöglichen und das Thema „Sicherheit und Ordnung“ greifbar zu machen. Während des rund 2,5-stündigen Besuchs durften die Jugendlichen viele verschiedene Bereiche der Polizeiarbeit kennenlernen. Besonders eindrucksvoll waren die Besichtigung einer Gefängniszelle, das Anfertigen von Fingerabdrücken sowie der Raum, in dem Personen erkennungsdienstlich fotografiert werden. Auch das Anlegen von Handschellen wurde demonstriert – natürlich freiwillig und mit einem Augenzwinkern. Ein Highlight war der Polizeibus mit Blaulicht, der sich deutlich von einem gewöhnlichen Schulbus unterscheidet: Ausgestattet mit Sondertechnik, einer Polizeikelle und einer lauten Sirene, durften die Schülerinnen und Schüler sogar selbst einen Eindruck vom Einsatzfahrzeug gewinnen. Ein besonderes Dankeschön gilt Frau Middelberg, Polizeihauptkommissarin, die sich sehr viel Zeit für uns genommen und mit großer Geduld und Offenheit alle Fragen der Jugendlichen beantwortet hat. Ihre praxisnahen Erklärungen machten den Besuch zu einem besonderen Erlebnis. Zum Abschied gab es für alle noch eine Papier-Polizeimütze als kleine Erinnerung. Wir danken der Polizeiwache Georgsmarienhütte herzlich für den freundlichen Empfang und die Möglichkeit, diesen wichtigen Einblick in den Berufsalltag der Polizei zu erhalten. Verfasst von Kollegen des 8 Jahrgangs.

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Kinder retten Leben? Wir machen mit!

[Julia Martins Neves] Am 17. Juni haben sich engagierte KollegInnen Kollegen der Montessori-Schule am Nachmittag für das Thema „Leben retten“ stark gemacht. Zwei freiwillige ReferentInnen der Rettungswache Bramsche informierten die Gruppe eindrucksvoll über die Bedeutung von Erster Hilfe und Wiederbelebung.

Besonders erschreckend: Der plötzliche Herz-Kreislauf-Stillstand ist die dritthäufigste Todesursache in Deutschland. Jährlich sind rund 120.000 Menschen betroffen, doch nur etwa 70.000 von ihnen werden überhaupt oder erfolgreich reanimiert. Eine Lehrerin wurde durch KollegInnen ihrer Schule erfolgreich reanimiert. Auch eine Schülerin aus Osnabrück hat ihren Vater Zuhause wiederbeleben können. Beide haben zuvor im Schulkontext an der Reanimationsschulung teilgenommen.

Das Hauptproblem: Wenn das Herz aufhört zu schlagen, wird das Gehirn nicht mehr mit Sauerstoff versorgt. Bereits nach 3 bis 5 Minuten beginnen wichtige Gehirnzellen abzusterben, es droht der Hirntod. Die Rettungsdienste brauchen im Schnitt jedoch etwa 9 Minuten, bis sie am Einsatzort eintreffen. Zeit, die Leben kostet.

In Deutschland liegt die Reanimationsquote im internationalen Vergleich mit 55 % (Stand 2024) eher niedrig. Genau hier setzt das Projekt „Kids Save Lives“ an: Der Deutsche Rat für Wiederbelebung hat eine Initiative ins Leben gerufen, mit dem Ziel, bereits Kinder und Jugendliche in Wiederbelebungsmaßnahmen wie der Herzdruckmassage zu schulen.

Denn: Wer früh lernt zu handeln, hat im Ernstfall keine Angst, eine Reanimation durchzuführen. „Es ist für die Kinder wie Fahrradfahren, wenn sie es von klein auf an lernen“ (Referentin). So kann langfristig die Überlebensrate verbessert werden, denn die Kinder von heute sind die Lebensretter von morgen.

Die wichtigste Formel, um Leben zu retten, lautet:
1. Prüfen 2.Rufen 3.Drücken.

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Abschlussball nach vielen Übungsstunden

(Claudia Lühker)

Letzten Samstag verbrachten die Schülerinnen und Schüler mit ihren Familienangehörigen und Lehrkräften einen feierlichen und fröhlichen Abend zum Abschluss des Tanzkurses der Sek 2.

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Schulhund Sally verabschiedet sich

(Sandra Erking) Nach über 10 Stunden spannenden und lehrreichem Training verabschiedet sich die Klasse 9c mit Artjom, Albi, Walid, Tyler, David, Felix, Ümit mit Frau Herkenhoff, Frau Vorrink und Frau Erking ganz herzlich von dem super tollen Schulhund Sally und ihrer Trainerin Frau Lade!
Es hat uns sehr viel Spaß gemacht und wir freuen uns über die persönlichen Worte, die Sally und Martina für uns gefunden haben! Wir wünschen Euch alles Liebe und immer viele gute Hundekumpels!

Eure Klasse 9c

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Religionsunterricht konkret

Die Klassen 10 und 11 besuchen die Basharat Moschee

(Philipp Fink) Am 28. April machten sich die Klassen 10 und 11 auf den Weg zur Basharat Moschee in Osnabrück. Dort wurden wir herzlich empfangen und fühlten uns von Anfang an willkommen. Bei einer interessanten Führung erfuhren wir viel über das Leben in der Gemeinde und den Glauben im Islam. Besonders spannend war es zu sehen, wie Religion und Alltag miteinander verbunden sind. Die freundliche Atmosphäre und die Offenheit der Gastgeber machten den Ausflug zu einem tollen Erlebnis für alle.

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Religiöse Projekttage

Schüler:innen besuchen die Synagoge

(Claudia Lühker) Die religiösen Projekttage der Sekundarstufe 2 stehen dieses Schuljahr unter dem Thema “Gott, wer/ wo bist Du”.

Am Dienstag, den 29.04.2025 waren die 10. und 11. Klassen zu Besuch in der Synagoge in der Nachbarschaft der Schule. Wir erfuhren interessante Dinge über den jüdischen Glauben und die jüdische Gemeinde Osnabrück.

Herzlichen Dank an Michael Grünberg und die jüdische Gemeinde für den eindrucksvollen Vormittag.

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Besuch im Landtag

Die Klassen 11a und 11b informierten sich in Hannover

(Claudia Lühker)  Im Februar besuchten die Klassen den Niedersächsischen Landtag in Hannover. Bei einer interessanten Führung durch das Gebäude beeindruckten besonders der Plenarsaal und das Büro der Landtagspräsidentin. Zum Abschluss konnten wir uns mit einer Landtagsabgeordneten unterhalten.

 

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Künstler:innen in der Koop-Klasse 4/5k

Gemeinsames Kunstprojekt mit der Partnerklasse

(Kaija Reiche) 

Gemeinsam mit unserer Kooperationsklasse haben wir in den letzten Wochen die faszinierende Welt der Bleistiftzeichnung erkundet. Dabei haben wir verschiedene Zeichenstile kennengelernt und mit Schattierungen, Linien und Perspektiven experimentiert.
Das Ergebnis? Einzigartige Kunstwerke, die Kreativität und Können vereinen! 

Viel Freude beim Entdecken unserer Arbeiten. 

Die 4/5k